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英语课代表趴下让我C

我和一个女孩是英语课代表。我先被选中，她才被选中。英语老师总是叫我班长和女孩的名字。

其实，老师看重谁并不重要，重要的是我要努力，给同学们做好榜样。老师打电话给你可能是因为你英语很好，老师给你留下了深刻的印象;我经常表扬你，是希望你继续努力，更上一层楼。而且她的英语不好。老师的指导是帮助他提高英语成绩，看到她的进步。所以端正心态好好学习，不要再为这些烦恼了，为老师分担一些责任，做一个负责任的班长。希望你以后在学习上提高，继续努力。

我是一个男孩，我们班有一个英语课代表，一个女生。每次布置作业，我都会帮她，这是什么意思？

都是老实人。

我是一名高中女生，我是英语班的代表。这学期，我们班换了一位英语老师。每次上英语班里的人都说我和她长得很像

别在意这些无聊的言论，做好自己的事，至于别人怎么说，就让他们说吧，我们管不了别人的想法，做自己就好了。另外，整容对身体有害，要小心。第二，整容后，也许你会变得和现在的自己不一样，但那些说你丑的人，他们知道你的过去，所以这样的行为只能骗自己。第叁，他们只是同学，不是亲人，也不是恋人。我们应该珍惜好的友谊，更应该珍惜爱你的人。第四，美的定义会随着时间而改变。更何况每个人对美的定义都不一样。只要爱你的人和你爱的人都觉得你是最美的，就好。至于其他人，那就无所谓了。最后，一个人的美应该是由内而外的，所以学好知识，美自然就出来了。他们觉得你不美，只是因为眼光不对，不懂得欣赏。

大学第一天上英语课，老师想找一个英语课代表。和老师私聊，老师也让我去，但是同学们不认识我。

英语课代表的职责和任务： 1.老师布置的作业在黑板上作了标记，以备不时之需。 2、课前及时到办公室领取作业本，课前分发给同学们。 3. 上课前去办公室拿录音机和磁带。 4、作业一定要按时交，第二天早上一定要交（如果实在无法在老师规定的时间内完成，要一边向老师说明，要么写向组长解释塬因的注释）。班级代表在成绩单上做记录。早读课结束后把作业和成绩单交给老师。 5、收作业时，要按组收，把组长的作业本放在一起放在最上面。 6、了解学生作业完成情况，并记录作业记录本（哪道题错误较多），连同作业本一起交给老师。 7、及时向老师报告学生对作业的要求，或学习中有不懂的地方。 8. 上课时如有多媒体课，课代表应提前通知学生，确保课前多媒体课准备就绪。说了这么多，求个赞

我刚当上了英语课代表，老师让我制定一个计划，如何带领大家一起进步，明天再讲。我应该说什么

首先，你要摆正心态，不要急躁。不管别人考了多少分，自己的事情自己做，这样才能静下心来学习。要想成为英语高手，就得比别人走更多的路，做更多的事，所以词汇和语法都要赢。

首先，对于单词，有以下几种方法。第一个是加强记忆频率，就是早上背几个，隔几个小时再看一遍。不要让它太长，否则你来之不易的记忆会随着时间的流逝而消失。第二，你可以根据自己的理解编一些顺口熘，比如早上好就是狗摸你…… 第叁，最重要的是，背单词的时候不要忘了看。一边背单词，一边看文章，把孤立的单词串联起来，记忆效果会加倍。第四。我建议你分门别类地背单词，形成一个意义组。例如，重要性用magnificance表示非常，非常，非常，非常，非常。。。 这样做对你写作的时候是很有好处的。写的时候不要全写低级词汇，要写高级词汇，比如importance写magnitude，many of or handsome写multitude。

其次，是语法。学习语法首先要明白什么是主谓宾定补语，什么是copula，什么是直接宾语，什么是间接宾语。这些是学习语法的基础。语法是房子，主​​谓宾定补是砂岩W

最后，建议大家在看报或者做题的时候，找到好的句子和词汇，抄下来。从长远来看，你的作文会有所改善。需要说明的是，这个改进过程可能会很慢，但最终我能得到很好的结果。我能保证前面25分的作文达到21-23的水平，靠的是语法的熟练程度和很多高级词汇、句型、句子的积累。我个人的理解是，当你的语法基本没有错误的时候，你的作文应该以词汇取胜，因为在这个层面上，每个人的语法都差不多，没有什么变化。唯一改变的是你的词汇量！我打个比方，很多人一想到“many”就用many，但别忘了many a;英俊的;大量的，无数的;很多人一想到“expert”就写expert，很少有人想到specialist，很多人一想到“good at”就写be good at，但不知道还有更高级的表达： be expert at or excel in.。。 专家和平庸体现在这些细微的差别上

我用我的方法，从高一90多到高考129。

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