我的很大你要忍一下的视频（我的很大你忍一下是什么梗）我的很大你忍一下是什么梗？这个梗是出自《奇葩说第五季第七期辩题：如果有一天我变得很有钱，你还会爱我吗？我想了想，还是算了吧。”这个表情包的意思是，如果有一天你变得有钱了，你会抛弃我吗？这个问题看似简单，但是却很难回答，因为很多人不知道如何回答，其实这个问题的答案很简单，只需要两个字，那就是“爱”。如果一个男人真的爱你，那么他就会想尽办法给你最好的生活，让你过上幸福的生活。

3月23日，四川成都。男孩因名字带“坤”被起绰号“鸡哥”，同学在他课本上以及课桌上都写着“鸡你太美”这些调侃的词语，还经常追着他骂“娘炮”。他产生了抑郁厌学，自伤自残的情绪。

公开资料显示，“鸡你太美”，是一句网络流行语，为2016年11月29日SWIN-S发布的歌曲《只因你太美》的空耳，出自于蔡某某在综艺节目《偶像练习生》之中的自我介绍表演。原歌词为“只因你太美”，网友们把“只因”听成了“鸡”。之后被部分网友用来恶意嘲讽蔡徐坤为代表的流量明星，并用这段音乐 *** 鬼畜恶搞视频，上传到网络上的各个平台，逐渐成为网络热梗。

针对上述男孩被欺负事件，精神科医生呼吁重视学校和家庭教育，不要让校园软暴力危害孩子的身心健康。

目前，人民网发表相关评论，不要让网络低俗梗毒害儿童。

3月22日，湖南省教育厅印发《湖南省教育系统防止中小学生欺凌行为实施方案》，明确“五种行为”构成欺凌行为。除了直接暴力伤害、恐吓之外，侮辱昵称、恶意拒绝、孤立他人、通过网络诽谤他人等“软暴力”也构成欺凌行为。

我们常说“孩子是一张白纸”、“孩子没有恶意”。然而，正是因为孩子还处于价值建构期，所以我们必须及时告诉他们什么是对的，什么是错的，否则，未成年人可能会把造成身心伤害的行为当成笑话，把欺凌和孤立等同起来。与游戏。此前将打、推、拉等暴力行为定义为欺凌行为后，应将“软暴力”欺凌行为纳入治理议程，让孩子懂得善恶、是非，明白孤立、排斥的严重性，以及诽谤。伤害。

成都有一个男孩，仅仅因为名字中的一个“坤”字，就被同学嘲笑，嘲笑为“鸡哥”，而受到孤立，导致自残、抑郁的严重后果。徐州市初二女生鸟鸟（化名）被网络欺凌近一年。同学们把她的照片做成了表情包，让她去食堂就被大家认出了。这样的“笑话”其实一点也不好笑。但由于被同学戏谑和网络胡言乱语的伪装所包裹，学校、老师、家长往往没有引起足够的重视，并没有从校园欺凌的层面上认真对待。当出现问题的时候，可能就会给孩子的一生蒙上阴影。

近年，反校园欺凌的国家治理走上了快车道，角落里哭泣的孩子得到了更多的关注，温暖的法律之手为他们撑起了晴空。从2017年，教育部等11部门共同印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》，到2020年修订的《未成年人保护法》写入防范学生欺凌条款，全社会对校园欺凌的认识也在升级、深化。

我们会发现，那些撕心裂肺、极端的校园暴力案件，很多都源于同学之间不起眼的攀比、抱团、抢零食、“开玩笑”，最后一步步升级为残酷的青春故事。应对校园欺凌行为，不能完全依靠《刑法》，还要依靠《教育法》。不要等到悲剧发生才去惩罚。这个时候再抓几个判刑就晚了。而是从教育层面，尽早让孩子知道玩笑和欺凌的界限，拒绝和拥抱的区别，将反欺凌融入到日常道德教育和行为教育中，让孩子知道日常的红线。互动。

正视问题是解决问题的前提。此次，湖南省教育厅明确将恶意拒绝、隔离他人、网络诽谤等“软暴力”纳入打击校园欺凌专项治理，是对校园欺凌认识的升级。儿童防护的升级也以实际行动回应了公众对校园安全的诉求。

谁家的孩子不是心头肉？谁能忍心看着稚嫩的脸变得狰狞？对于校园欺凌行为，要做到早发现、早预防、早控制。对于“软暴力”欺凌行为，我们必须认识其中的微妙之处，并将其纳入治理行动中。

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